Fortsetzung der erfolgreichen ersten Verfilmung der gleichnamigen Buchreihe. Für das 250. Jubiläum der magischen Schule soll Idas Klasse eine Aufführung zu Ehren des Schulgründers organisieren. D...
Fortsetzung der erfolgreichen ersten Verfilmung der gleichnamigen Buchreihe. Für das 250. Jubiläum der magischen Schule soll Idas Klasse eine Aufführung zu Ehren des Schulgründers organisieren. D...
Fortsetzung der erfolgreichen ersten Verfilmung der gleichnamigen Buchreihe. Für das 250. Jubiläum der magischen Schule soll Idas Klasse eine Aufführung zu Ehren des Schulgründers organisieren. D...
Ida möchte mit ihrer Klasse am jährlichen Waldtag auftreten, um den lokalen Wald zu schützen. Helene schließt sich dem Projekt an, da sie hofft, mit den Aufnahmen der Aufführung ihren Influencer-...
Ida möchte mit ihrer Klasse am jährlichen Waldtag auftreten, um den lokalen Wald zu schützen. Helene schließt sich dem Projekt an, da sie hofft, mit den Aufnahmen der Aufführung ihren Influencer-...
The importance of good books for young people is shown with various examples.
Boy has to specify vitamins in school. The teacher names the missing vitamines. The bell rings for the break.The students are cheering. Alternate scenes between pupils running home from school and a C...
Emilia Schüle in "Nemez" (2012)
Emilia Schüle in "Nemez" (2012)
Emilia Schüle in "LenaLove" (2013-15)
Emilia Schüle (in the middle) in "Jugend ohne Gott" (2016/17)
Emilia Schüle (in the middle) in "High Society" (2016/17)
Emilia Schüle in "Die Vergesslichkeit der Eichhörnchen" (2020)
Emilia Schüle in "Die Vergesslichkeit der Eichhörnchen" (2020)
Emilia Schüle (right) in "Wunderschön" (2020)
O. Verf.. "Kino und Schule." Bild & Film. Zeitschrift für Lichtbilderei und Kinematographie III,6 (1913/1914): 150. Der Kinoausschuss für Berliner Schulen habe seine Arbeit aufgenommen und veranstal...
There was not any kind of restriction noted.
Warstat, W.. „Kino und Schule. Von Prof. Dr. A. Sellmann.“ Bild & Film. Zeitschrift für Lichtbilderei und Kinematographie III,5 (1913/1914): 116-117. Der Rezensent sieht die Verwendung von Filmen...
There was not any kind of restriction noted.
There was not any kind of restriction noted.